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把脉科研与论文SCI药学精修学苑第四期在北京召开
发布时间:2019-11-07        浏览次数: 次        

  本期SCI药学精修学苑由北京医院药学部主任胡欣教授担任主席,北京医院金鹏飞副主任和北京大学人民医院黄琳主任药师共同主持。

  胡欣教授致辞指出,对于一名药师,特别是一名高水平的药师来说,若想成为学科内的领军人才,在某个领域形成影响力甚至领导力,SCI论文对于展示其研究发现和学术见解的重要性不言而喻。在医院评审中,尽管各项指标会做出调整,2019湖北武汉市江汉区教育局专项招聘幼儿园骨干教师公告【招15人,但是科研是必不可少的一项,在学术水平高低的评判上,科研能力是重要标准。此次会议正是针对药学领域科研工作开展一系列的讲课,希望讲者的分享能为大家带来启发。

  AME出版社副社长曹志刚博士从期刊编辑的视角,分享了“如何让你的科研论文脱颖而出”。他指出,发表SCI论文不仅仅是晋升职称的筹码,更重要的是能够记录我们所做的工作、创新、感受,将这些以文章的形式沉淀下来。

  他介绍了SCI期刊的编辑出版流程,特别强调了选题的重要性,建议重点从以下几方面作为切入点来寻找创新的选题:

  “科研从拒稿开始,人生从自信开局”,不要害怕拒稿,因为诺贝尔奖得主也曾遭遇过拒稿。关键的是,要按照审稿人的建议进行修改完善,不断地提高自己。他分析了文章拒稿的主要原因,并提醒大家可避免的错误,以及如何选择合适的目标期刊。

  药物治疗管理(MTM)是药师向慢病患者提供一系列流程的专业化服务,通过干预药物的治疗问题,培训患者进行自我用药管理,提高用药依从性,从而提高疗效、减少不良事件的风险,降低医疗费用的服务模式。

  上海交通大学医学院附属仁济医院张弛药师以本中心的临床实践,通过case report、前瞻性研究等各种案例,分享了药师主导的抗凝药物治疗管理,以及MTM下对临床药学科研模式的探讨。她介绍,仁济团队目标是紧贴临床,做研究型临床药师,同时强调,做研究要以临床问题为导向,在指导临床用药上,药师有很大的发挥空间,可结合自己的专长不断挖掘课题。

  她认为,临床实践是一种投入,需要时间和精力的投入;临床研究是一种衡量,衡量你阅读文献的能力、背景知识是否丰厚、有多深的思考和多广的交流、对研究领域的认识程度;治疗决策是一种升华,宣泄你的才华、储备、对科学的执着和对研究的挚爱。

  内蒙古医科大学附属医院胡志德博士讲解了“如何写出让审稿人眼前一亮的论文”。

  论文的写作分为两个层次:整体布局和语言质量。若整体布局不行,语言质量再好也无济于事。多数中国人的论文被拒,不是因为英语不好,而是因为语文不好。

  学会线性思维,熟练掌握流行病学原理,注意推理论证。审稿人最喜欢的句式是:因为……所以……;虽然……,但是……;…… furthermore,……。

  在三位讲者精彩的讲课后,会议还特别设置“论文讲评”环节,由北京医院药学部杨莉萍主任与大家分享论文案例,曹志刚博士及胡志德博士从研究数据的展示方式、创新性、研究设计等方面与大家进行了探讨,面对面,把脉科研与论文。

  “几位老师的分析和点评给了我很大的信心,也让我更加明晰了针对文章如何进行修改。”杨莉萍主任在论文讲评后开心地表示,“这个研究是我一直想做的,但是没有可参照的范例。我认为文章是有创新的地方,但别人是否也这样认为,文章是否达到了发表的水平,心里有些没底。通过几位老师把脉,得到了他们的认可,确实很受鼓舞。此外,老师们针对文章提出具体意见,文章立题的点、写作的思路都指了出来,对我们的帮助确实很大。”

  两位主持金鹏飞副主任和黄琳主任药师也不吝赞美之词,为本次SCI论文培训会议“点赞”,表达了肯定。“以前我们很多人都参加过知名杂志主编的讲课,但是相比而言,今天的讲课更加脚踏实地,更贴近我们的科研需要。”“胡博士的讲课让人如沐春风,像听相声一般轻松幽默,散发着智慧的光芒。”

  本次科研培训也收获了学员的一致好评。一位工作近10年的药师反馈说,现在临床药师也被要求“下临床科室”,像药物用法与不良反应的关系、药物血液浓度监测等,都是平时科研工作的选题,今天的培训是自己参加的第一次相对正规、系统的科研培训,三位讲者全方位的悉心指导使自己获益匪浅,很多内容都是今后科研中可以直接应用的。希望今后能在这些系统课程基础上再设置一些针对性更强的课程,例如我们最欠缺的“研究方法的分析”。

  两位来自中日友好医院的药师表示,自己的工作与临床关系比较密切,例如协助监测血药浓度等,但就是苦于不知如何能把这些临床实践中遇到的问题和困惑转化为科研,今天的课程设置中有不少成功经验分享,从别人走过的弯路中可以吸取经验。其中一位药师分享,自己刚刚有一篇文章被拒稿,听了今天的讲课,迫不及待要回去按照老师的方法逐一进行修改。

  一位来自北京医院从事药学工作6年的药师表示,本次会议带来的最大收获是临床思路及科研写作技巧上的启发,与临床药师不同,他平时更多的是从事基础性研究(药品检验),但也有发表科研文章的需求。老师提到的选题、投稿及写作中的注意事项等实用性技巧对自己有很大帮助,今后写作中可以避免一些平时自己注意不到但可能造成减分的地方。另外,老师讲课水平很高,幽默风趣,提供了很多实用性技巧,收获颇丰。

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